教授焦点:博士。斯蒂芬·布罗考

Professor+Stephen+Brokaw+poses+for+a+photo.+Photo+通过+Carly+Rundle-Borchert.

教授斯蒂芬·布罗考的姿势合影留念。通过卡莉梯级-Borchert表示照片。

卡莉·朗德尔-Borchert表示,摄影记者

2019年年底将迎来教授斯蒂芬·布罗考30年在威斯康星州拉克罗斯大学任教的营销。 “我在这里开始在一月,1990年,”布罗考说。 “直出我从佛罗里达州的博士课程。我们装载卡车在在Tallahassee 76度,我们在拉克罗斯在16卸载的下方。在三天内,我们从76走到16以下“。今年也将是他最后一次在UWL。 

布罗考原本是来自印第安纳州。 “炎热的夏天,相对温和的冬天,然后我来到这里,说:”布罗考。 “但我来到这里,因为这是我妻子的故乡。我的孩子已经长大了,奶奶和爷爷13块。我会永远都远北地区在我的生命,如果我没有结婚一拉crossian考虑这一点。我把她带回家基本上,这就是为什么我仍然在这里,说:”布罗考。

布罗考学位,研究生和本科生,在企业管理和市场营销。 “在本科阶段,我也是一类远离时尚商品未成年人相信与否,”布罗考说。 “但我毕业进入衰退,这是百货零售环境崩溃的开始,所以就业是在那些日子里消失了,”说布罗考。

“我生命中最大的问题是,我得到容易厌倦。一旦我学会了如何做一些事情我真的不想再做下去了,说:”布罗考。 “作业,我不得不我并不介意做的事情。我学到了很多。我看到我的动作本科学位。几乎所有你可以在一个营销计划我已经对工作在一定程度上或其他进行教导。但后来我厌倦,我仍然年轻漂亮的感到无聊。这样的话,你打算怎么办?”

在营销领域工作了几年后,布罗考决定适用于只是一个学士学位博士课程。 “佛罗里达州立令人欣慰的说,“我认为你有希望。您需要在我们的MBA项目启动,但你不会有完成MBA学位。如果你能证明你可以做研究生水平的工作中,我们可以直接将你进入博士课程;我们很愿意给你学费减免和助教。”这就是我做什么,说:”布罗考。

当记者问他如何保持他在UWL工作30年而不感到厌烦,布罗考说,“因为每15个星期,我得到一个新的一批学生,当我走进教室我正在面临着一个全新的组面和个性,我还不知道,我有15个星期去了解他们。如果你这样做,以及发生这种情况,你的办公室,说:”布罗考,在他过去的学生已经留在接触信件和照片四处张望。  

“这些盒子在这里,他们充满了同样的东西。”布罗考说,指的是在他的办公室堆放在货架上盒。 “我有好几个是保持联系。这让我感觉很好。我用它作为一个标志,我没有浪费他们的时间。我想认为这是一个标志作为一个营销人员,我有能力建立关系,这是许多事情的营销是真正关心。我想了解他们作为个人,说:”布罗考。

布罗考接着说,“后续任务到它是生命拉克罗斯的推移和人们实现自己的目标,这是最终这是怎么一回事了。我没有看到的程度结束。这是一个达到目的的手段。而最终到底是不是商业上的成功,或者你是否最终会被一个公司的副总裁;它是关于人生的成功和你 快乐 你已经结束了在那里,说:”布罗考。

“我真的不担心人们去找到一份工作。我们已经人是企业集中;他们想爬。他们已经做得非常好。那么我们有一些,“那不是我”。他们为非营利组织工作,他们做几乎没有钱,而是,男孩,他们喜欢自己的工作。这是所有真正重要的,人民幸福。这些人是快乐的,”布罗考说,朝他的办公室的信中填充墙点头回来。

当被问及什么样的变化,因为起30年前,他注意到,布罗考说,“一把手:大家随身携带智能手机;二:你似乎无法生活在没有你的智能手机。你所有的有线所有的时间。你得到了它的早晨,你去睡觉吧,晚上,它在你的手整天和它气死,当你不知道你的手机。”

“我只是想知道个人的相互关系,有时,当我看到一群学生在当地的酒吧或餐馆,他们都在寻找他们的该死的电话。你为什么要这么做呢?把你的手机来,看看人桌子对面的你和有一个谈话,说:”布罗考,谁不带手机。 “我不想要一个,”他说。

注意其他的变化布罗考是贷款债务的学生离开UWL的金额。 “在我的一天,有我们这些急需助学贷款的帮助打通,但我们的学生70%的人口现在有学生贷款债务平均为近30,000美元,”布罗考说。

在研究生移位布罗考扩大的预期,“行动自由,我们一直认为新毕业生将有-整体而言,‘世界是你的排序想法牡蛎’是怎么样的丢失,因为[毕业生]必须相当快地找到并真正追求自己的梦想的整体思路,将要失去了一点点,因为他们是在22,23年龄和困扰我很多经济限制,”说布罗考。 

布罗考将在2020年“我不知道什么,我接下来该怎么办月退休;我不知道我关心,说:”布罗考。

打印 Friendly, PDF & Email